留學(xué)申請是一場持久戰(zhàn)，在決定留學(xué)后，同學(xué)們就需要對申請做出一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃，但是在規(guī)劃前還有很多問題需要考慮清楚，例如自己留學(xué)的目的、如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活以及是否需要找留學(xué)機(jī)構(gòu)等，在考慮清楚這些問題后，再做留學(xué)申請的規(guī)劃時(shí)才會(huì)變得清晰很多。首先需要考慮的問題就是留學(xué)目的，明確自己想要通過留學(xué)得到什么？一些同學(xué)想要通過留學(xué)提升自己的學(xué)術(shù)水平，鍛煉自身的軟實(shí)力，開闊視野，在未來的職場道路上能夠擁有強(qiáng)勁的競爭力。但是對于另一些同學(xué)來說，留學(xué)的終目的是移民，獲得留學(xué)國家的居民身份。留學(xué)目的的不同，會(huì)影響未來專業(yè)、學(xué)校和留學(xué)目的國的選擇。例如，想要通過留學(xué)而獲得留學(xué)目的國身份的同學(xué)，選擇移民政策友好的國家更容易達(dá)到自身的目的。同時(shí)，移民意味著要在某一個(gè)國家生活多年，因此，對于與自己理想的生活環(huán)境匹配的國家在規(guī)劃時(shí)也是需要考慮的。另外，有些同學(xué)如果是為了出國深度進(jìn)修，那么在選擇專業(yè)和學(xué)校時(shí)就要注重留學(xué)目的國的科研水平。申請報(bào)名烏克蘭院校的烏克蘭語專業(yè)的學(xué)生在烏克蘭院校就讀時(shí)會(huì)先安排讀一年預(yù)科。無錫烏克蘭國立大學(xué)留學(xué)安全

推薦信沒有含金量在申請國外大學(xué)時(shí)，一般都需要提供1-3封推薦信。推薦信通常是由熟悉申請人的第三者站在客觀的角度進(jìn)行評(píng)論，對國外大學(xué)的招生評(píng)估有很大的參考價(jià)值，因此其在申請材料中的作用也是不可忽視的。如果你只是隨便找一位老師給你寫推薦信，那結(jié)果大多不會(huì)太樂觀。要知道，要想在成千上萬份差不多的申請中脫穎而出，一份令人能留下深刻印象的推薦信將會(huì)是你拿到offer的很大關(guān)鍵之一。如果可以找到一位和你所申請專業(yè)領(lǐng)域相匹配的老師或是工作中的領(lǐng)導(dǎo)，那自然是非常好的，這樣他給出的推薦信就會(huì)真誠可信，并可以就你的專業(yè)能力作出更多評(píng)價(jià)和描述；如果這位老師或領(lǐng)導(dǎo)在自己的領(lǐng)域有一定的學(xué)術(shù)成就、行業(yè)頭銜，或者還有過海外留學(xué)經(jīng)歷，那就更棒了！這樣他對你的專業(yè)評(píng)價(jià)就會(huì)顯得更加可靠、有參考意義，同時(shí)也會(huì)對你接下來的國外學(xué)習(xí)生活更有共鳴和預(yù)見性。留學(xué)君建議大家，在請求別人寫推薦信時(shí)，一定要事先與推薦人保持良好密切的溝通，讓他們更好地了解你未來的專業(yè)方向，更熟悉你的研究領(lǐng)域和專業(yè)能力，終的推薦信才會(huì)言之有物。在必要時(shí)，你也可以主動(dòng)向其提供自己的個(gè)人作品、學(xué)術(shù)成就等相關(guān)的文件材料。蘇州烏克蘭留學(xué)碩士之前做其他國家留學(xué)的機(jī)構(gòu)后來知道烏克蘭zz后開始橫插一腳的。這種收費(fèi)中等，他們只能幫你入學(xué)。

考慮學(xué)校方面自我方面明確之后，可以開始系統(tǒng)選擇心儀的學(xué)校了，青勝認(rèn)為可以抓住以下幾點(diǎn)：1、學(xué)校綜合排名學(xué)校的總排名重要還是很重要的，排名靠前的學(xué)校一般來說師資條件，基礎(chǔ)設(shè)施方面都會(huì)比排名靠后的學(xué)校好，世界名校光環(huán)會(huì)給你加不少的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然只參考一個(gè)榜單顯然就有點(diǎn)過于魯莽了。要多比較幾個(gè)榜單，原因是每個(gè)榜單的排名機(jī)制不一樣，各榜單關(guān)注的點(diǎn)不一樣。一般比較科學(xué)的榜單有：QS,U.S.News,THE,ARWu。QS關(guān)注的是學(xué)術(shù)聲譽(yù)和單位教員論文引文數(shù)。S.News關(guān)注的是全球研究聲譽(yù)，區(qū)域研究聲譽(yù)，被引用多的10%的出版物數(shù)量。THE關(guān)注的是教學(xué)環(huán)境，研究體量、收入、聲譽(yù)，論文引用。ARWU關(guān)注的是教師質(zhì)量和科研成果。圖片

2、目標(biāo)專業(yè)的排名同時(shí)也需要大家去關(guān)注本專業(yè)的排名，比如熱門的計(jì)算機(jī)專業(yè)、電子電氣工程專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)、金融專業(yè)、商業(yè)分析專業(yè)、教育專業(yè)、傳媒專業(yè)、法學(xué)專業(yè)等都有具體的專業(yè)排名，以及學(xué)院排名（商學(xué)院、工程學(xué)院、法學(xué)院等）。專業(yè)排名影響到后續(xù)再留學(xué)地區(qū)當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)情況，所以對于想留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)的同學(xué)也需要重點(diǎn)考察專業(yè)排名，部分綜合排名靠后但是專業(yè)排名靠前的學(xué)校也是非常不錯(cuò)的選擇。3、了解學(xué)校的入學(xué)要求對院校有了基本的掌握后，可以根據(jù)自己的綜合條件，比如說GPA、語言成績等等，與學(xué)校往年招生成績來對比，進(jìn)一步篩選更適合自己的院校。醫(yī)療保障完善：烏克蘭為福利醫(yī)療制度，留學(xué)生辦理醫(yī)療保險(xiǎn)后，包含free就診、救護(hù)車救援等。

留學(xué)比只做自媒體（局限在自己的生活或者直播帶貨）或者找一份基礎(chǔ)工作有價(jià)值太多了。有過爭議的網(wǎng)紅挺多的，不少是落寞了、直接帶貨變現(xiàn)或者退網(wǎng)了。我覺得這些表現(xiàn)就是被“打敗”了。而留學(xué)則既“逃避”了爭議的問題，給了緩沖時(shí)間，也給自己留了更寬的后路。作為曾經(jīng)很焦慮的普通女生，我真的很喜歡逃避一些問題，但又無法直視“逃避”這個(gè)行為。孟的行為其實(shí)緩解了我的“逃避”恥感。孟羽童是西語保送浙大，沒經(jīng)歷高考，然后現(xiàn)在留學(xué)是有了留學(xué)經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)紅身份再去申的（如果她申商科和管理類的話，現(xiàn)在申應(yīng)該比她應(yīng)屆畢業(yè)申能申到更好的學(xué)校）。教師團(tuán)隊(duì)針對網(wǎng)課學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，提供個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)?；o大學(xué)留學(xué)中介

目前網(wǎng)課周一到周五都有課，每個(gè)學(xué)期會(huì)安排2-3門主要課程還有公共課。無錫烏克蘭國立大學(xué)留學(xué)安全

一、卷是沒出路的，明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性在國內(nèi)，中國式的教育其實(shí)是不鼓勵(lì)合作的，有的是競爭，同班同學(xué)也是競爭。像現(xiàn)在的小學(xué)一年級(jí)，大家就開始有自己的小團(tuán)體一樣，成績好的和成績好的玩，成績差的被排擠到邊緣，然后自己找搭子。十分的無解。老師各種督促你要好好學(xué)，國內(nèi)的學(xué)生像流水線的工廠一樣，被標(biāo)準(zhǔn)化的去塞入模式化的內(nèi)容。然后大家不需要有創(chuàng)新，只需要重復(fù)，單一，練習(xí)，按照所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案去重復(fù)動(dòng)作即可。你可以不一樣，不一樣就是會(huì)被排擠。在這重復(fù)的過程中，家長們還要花樣的去對比，各種在外面補(bǔ)考，加練。并防范自己同學(xué)也能得到相同的資料或補(bǔ)課渠道。家長群里面表面笑嘻嘻，你家孩子真棒，暗地里八百個(gè)心眼，嚴(yán)防死守，捂著各種可能的上升信息和渠道。仿佛泄露一點(diǎn)，自己孩子就輸了個(gè)底掉。無錫烏克蘭國立大學(xué)留學(xué)安全