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揚(yáng)州市科聯(lián)照明有限公司

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成都專業(yè)OH卡認(rèn)真負(fù)責(zé)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-22 19:41:40   來源:揚(yáng)州市科聯(lián)照明有限公司   閱覽次數(shù):518次   

對(duì)于企業(yè)來說,OH卡在以下幾個(gè)方面有較大的的幫助:,團(tuán)隊(duì)的融合和協(xié)作,與團(tuán)隊(duì)建設(shè)不太一樣,因?yàn)镺H卡的深度比團(tuán)隊(duì)建設(shè)來的更深一點(diǎn);其次,就是在團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)時(shí),可以通過OH卡讓大家達(dá)成共識(shí),共同看見我們該如何去做;第三,在企業(yè)當(dāng)中會(huì)有大量的培訓(xùn),企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或外聘的講師其實(shí)現(xiàn)在授課是很辛苦的,,如果加入OH卡的話,可以讓學(xué)員的體驗(yàn)度和投入度加深;,就是員工的輔導(dǎo)了,不管是EAP,或者是主管對(duì)下屬的非正式管理,都可以運(yùn)用到OH卡。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,用來自我覺察。快來學(xué)習(xí)吧!你聽說過歐卡這個(gè)潛意識(shí)投射工具/心靈圖卡嗎?可以用來自我覺察,自我探索哦。成都專業(yè)OH卡認(rèn)真負(fù)責(zé)

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由于在進(jìn)行測試時(shí),整個(gè)過程是自由的、開放的,受測者的防御會(huì)降低,于是這種心理測驗(yàn)比一般的問卷式測驗(yàn)信度、效度都要更,所包含的信息更多,也更真實(shí)。當(dāng)我們將投射技術(shù)運(yùn)用在心理測驗(yàn)中時(shí),它的名字叫做“投射測驗(yàn)”,通過投射測試,我們可以繞開意識(shí),去解讀潛意識(shí),觀察到受測者隱而不顯的內(nèi)在人格,很神奇吧!OH卡是另一種形式的投射測驗(yàn),OH卡心理測驗(yàn)比前者(墨跡測試)更加簡單易懂,便于攜帶,是我們每個(gè)人、無需復(fù)雜的環(huán)境都可以進(jìn)行的一個(gè)探索自我的過程。只要你愿意,它就可以提供給你:自我覺察,促進(jìn)理解,自我成長,促進(jìn)溝通以及你所想到的其它方面;你也可以用它:個(gè)體心理咨詢,團(tuán)體心理活動(dòng),人際關(guān)系訓(xùn)練,親密關(guān)系改善以及你想到的其它用途。想了解更多的oh卡知識(shí),快來參加Lily老師的0基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)oh卡課程吧~合肥干貨滿滿OH卡怎么學(xué)當(dāng)你看到oh卡時(shí)真的能想象到有關(guān)自己的場景么?

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當(dāng)我們愛得越深,就越害怕。如果沒有先愛自己、找到自己、理清自己,就越會(huì)怕失去,怕不可預(yù)知的未來。然而,這一切都在我們的心里。在生活中,我們或多或少苦于不良的人際溝通、棘手的人際關(guān)系、輕易隨外界擺蕩的紛雜或者是妥協(xié)的自我認(rèn)同;也因此,我們經(jīng)常感到惶惑不安,被莫名其妙的心理牽引,找不到生活的意義或重心,也在不知不覺當(dāng)中,遺落了生命中原有的自適與美。這些看似外在的紛擾,其實(shí)都源自一個(gè)根本的需求:我們都忘了聽聽內(nèi)心的聲音。OH卡,這個(gè)神奇的潛意識(shí)探索工具,帶領(lǐng)我們聽到內(nèi)心深處的聲音。想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下這個(gè)神奇的工具嗎?快來OH卡教練上海中心參加Lily老師的OH卡帶領(lǐng)實(shí)戰(zhàn)工作坊吧!

為何建議你學(xué)OH卡?3 打開限制是什么讓你過得累、壓抑、忙、不快樂?因?yàn)槟銉?nèi)心對(duì)自己有很多限制,而你不自知。讓你有了很多“不敢”、“不能”、“只能”、“應(yīng)該”、“必須”……OH卡可以讓你看到自己,打開自己。你知道那種內(nèi)心通透,拋開情緒的感覺嗎?4 愛的能力愛是一種能力,用心去愛,需要科學(xué)的方法,才能真正走到別人心里去。能愛孩子,你就是個(gè)父母。能愛伴侶,你就有個(gè)婚姻。能愛很多人,你就是個(gè)溫暖的人。OH卡可以讓你去學(xué)會(huì)如何聽,如何說,如何評(píng)估,如何理解別人。你想擁有愛的能力嗎?5 氛圍制造OH卡可以在團(tuán)體中破冰使用,增加氛圍,避免尬聊,玩有趣,又有內(nèi)涵??梢愿⒆邮褂谩⒕蹠?huì)、團(tuán)體玩游戲,玩著玩著,就樂了,笑了,還順便了解了每個(gè)人,讓每個(gè)人也對(duì)自己有所思了的感覺嗎?想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下這個(gè)神奇的工具嗎?快來OH卡教練上海中心參加Lily老師的OH卡帶領(lǐng)實(shí)戰(zhàn)工作坊吧!歐卡適合誰來學(xué)?沒有心理學(xué)基礎(chǔ)也可以學(xué)嗎?

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“你的潛意識(shí)指引著你的人生,而你稱其為‘命運(yùn)’?!薄獦s格“命運(yùn)”常被用來合理化解釋自己遇到的問題,人生的無奈、現(xiàn)實(shí)的殘酷、能力的不足……我們總是將“因”推給外界,這樣我們內(nèi)心的痛苦就會(huì)鈍一點(diǎn),然,我們繼續(xù)新一輪的循環(huán)。而你不明了的是,你以為的“命運(yùn)”,是你一直沒看見的潛意識(shí),你內(nèi)心的潛意識(shí)驅(qū)動(dòng)著:你一直選A而不是選B、C、D……是的,人生本有N種選擇,有N種走法,而你為什么總是遇見A?想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下這個(gè)神奇的工具嗎?快來OH卡教練上海中心參加Lily老師的OH卡帶領(lǐng)實(shí)戰(zhàn)工作坊吧!OH卡牌是什么?心理咨詢師要在哪里培訓(xùn)Oh卡牌技術(shù)?長沙受益匪淺OH卡哪家好

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生涯彩虹圖是為了闡述生命發(fā)展與各個(gè)階段的角色所創(chuàng)造的模型,能夠更的幫助來訪者澄清各個(gè)階段的角色與定位,各個(gè)階段可分為:成長、探索、建立、維持、退出,并用歲數(shù)作為尺標(biāo);而各個(gè)角色則是以子女、學(xué)習(xí)者、休息者、公民、工作者、持家者為分類。通過OH卡,我們可以形象化并透過聯(lián)想分布于OH卡生涯彩虹圖里的各個(gè)階段與角色,會(huì)是什么模樣。(關(guān)于階段分類也可以用自己的方法來分類,各個(gè)角色的時(shí)間軸也可以配合自己的生命經(jīng)歷進(jìn)行變更。)想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)OH卡課程,歡迎來報(bào)名Lily老師零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡。成都專業(yè)OH卡認(rèn)真負(fù)責(zé)

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